Onur Gündüz’den Milli Eğitim Bakanlığına çağrı, ‘Çok ciddi yapısal sorun var’

İstanbul Başakşehir’de bir öğrencinin hayatını kaybettiği bıçaklı saldırının ardından konuşan Eğitim-İş Samsun Şube Başkanı Onur Gündüz, okullarda artan şiddete karşı kapsamlı bir ulusal eylem planı hazırlanması çağrısında bulundu. İstanbul’un Başakşehir ilçesinde bulunan Şeyh Şamil İmam Hatip Ortaokulu’nda meydana gelen bıçaklı saldırı, okullardaki güvenlik sorunlarını yeniden gündeme taşıdı. Saldırıda 8 öğrencinin yaralandığı, yaralı öğrencilerden birinin ise yaşamını yitirdiği belirtildi. Yaşanan olayın ardından açıklama yapan Eğitim-İş Samsun Şube Başkanı Onur Gündüz, hayatını kaybeden öğrencinin ailesine başsağlığı, yaralı öğrencilere ise acil şifa diledi. “Bu yaşananlar artık tek tek olaylar değil” Türkiye genelinde okullarda art arda yaşanan şiddet olaylarına dikkat çeken Gündüz, sorunun münferit vakalar olarak değerlendirilmemesi gerektiğini söyledi. Gündüz, Milli Eğitim Bakanlığı’nın olayların ardından soruşturma başlatmak ve çeşitli açıklamalar yapmakla yetinmemesi gerektiğini belirterek, eğitim sisteminin yapısal bir güvenlik ve şiddet sorunuyla karşı karşıya olduğunu savundu. Gündüz, “Türkiye’de okullar birbiri ardına şiddet olaylarının yaşandığı yerlere dönüşürken Milli Eğitim Bakanlığı her saldırının ardından soruşturma başlatmakla, protokol imzalamakla ve birkaç cümlelik açıklamalar yapmakla yetiniyor. Bu yaşananlar artık tek tek olaylar değildir. Karşımızda eğitim sisteminin çok ciddi yapısal bir güvenlik ve şiddet sorunu vardır” ifadelerini kullandı. Başakşehir saldırısında güvenlik sorusuna dikkat çekti Başakşehir’deki saldırının ardından okul giriş ve çıkışlarındaki güvenlik uygulamalarının da sorgulanması gerektiğini belirten Gündüz, saldırıyı gerçekleştirdiği belirtilen 15 yaşındaki öğrencinin olayın yaşandığı okulda eğitim görmediğine dikkat çekti. Gündüz, başka bir okulda eğitim gören bir öğrencinin okul kıyafetiyle farklı bir okula girebilmesinin ciddi bir güvenlik sorusu ortaya çıkardığını ifade etti. Saldırganın daha önce Liselere Geçiş Sistemi’nde (LGS) yüzde 2’lik dilime girdiği, bir fen lisesine yerleştiği ve daha sonra Anadolu lisesine nakil olduğu yönündeki bilgilere de değinen Gündüz, öğrencilerin yalnızca akademik başarıları üzerinden değerlendirilmesinin yeterli olmadığını söyledi. “Eğitim sadece kaç soru çözdüğünü takip etmek değildir” Çocukların ruhsal ve sosyal gelişimlerinin de eğitim sürecinin önemli bir parçası olduğunu vurgulayan Gündüz, öğrencilerin davranış değişikliklerinin ve yaşadığı sorunların erken dönemde fark edilmesi gerektiğini belirtti. Gündüz, “Eğitim yalnızca çocuğun kaç soru çözdüğünü, hangi yüzdelik dilime girdiğini ve hangi okula yerleştiğini takip etmek değildir. Çocuğun ruhsal ve sosyal gelişimini, okuluyla ve arkadaşlarıyla kurduğu ilişkiyi, yaşadığı sorunları ve davranışlarındaki değişimleri de görebilen bir sistem kurmak zorundasınız” dedi. Okullarda güvenlik ve rehberlik hizmetleri güçlendirilmeli Eğitim-İş Samsun Şube Başkanı Onur Gündüz, okullardaki güvenlik tedbirlerinin yalnızca okul kapısında görevli bulundurulmasıyla sınırlı tutulmaması gerektiğini belirtti. Türkiye’de 60 binden fazla devlet okuluna karşılık yaklaşık 30 bin geçici güvenlik personeli bulunduğunu ifade eden Gündüz, mevcut tablonun okullarda yeterli güvenlik personeli bulunmadığını ortaya koyduğunu savundu. Gündüz; okul çevresindeki risklerin yeniden değerlendirilmesi, giriş ve çıkışların etkin şekilde denetlenmesi, her okulda yeterli sayıda kadrolu ve eğitimli güvenlik personeli görevlendirilmesi ve rehberlik hizmetlerinin güçlendirilmesi gerektiğini söyledi. “Risk altındaki çocuklar erken tespit edilmeli” Şiddetin ortaya çıkmasından sonra müdahale etmek yerine, risklerin önceden tespit edilmesine yönelik mekanizmaların oluşturulması gerektiğini vurgulayan Gündüz, öğrencilerin sosyal ve psikolojik durumlarının daha yakından takip edilmesi çağrısında bulundu. Eğitim-İş Samsun Şube Başkanı Onur Gündüz, okullarda yaşanan şiddetin önlenmesi için Milli Eğitim Bakanlığı öncülüğünde kapsamlı bir ulusal eylem planı hazırlanması gerektiğini belirterek, güvenli okul ortamının hem öğrenciler hem de eğitim çalışanları açısından temel bir hak olduğunu ifade etti. Gündüz, “Güvenli okul bir lütuf değil, çocuklarımızın ve eğitim emekçilerinin en temel hakkıdır” dedi.