Vizyon Kuyumcu

‘Okul Dışı Öğrenme Ortamları Projesi’ Samsun’da Hız Kesmeden Devam Ediyor

Eğitim 15.12.2025 - 21:24, Güncelleme: 15.12.2025 - 21:24
 

‘Okul Dışı Öğrenme Ortamları Projesi’ Samsun’da Hız Kesmeden Devam Ediyor

Samsun İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından 2024-2025 eğitim öğretim yılında uygulanmaya başlanan ‘Okul Dışı Öğrenme Ortamları Projesi’, 2025-2026 döneminde de kapsamı genişletilerek sürdürülüyor.

Öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve sosyal gelişim alanlarında çok yönlü kazanımlar edinmesini hedefleyen ‘Okul Dışı Öğrenme Ortamları Projesi’ sunduğu zengin öğrenme imkânlarıyla dikkat çekiyor. Proje; müzeler, bilim merkezleri, tarihî ve kültürel alanlar, doğa parkları, kütüphaneler ile sanat ve tasarım atölyeleri gibi farklı disiplinleri destekleyen öğrenme ortamlarını kapsıyor. Bu sayede öğrenciler, çok boyutlu bir öğrenme deneyimi yaşarken aynı zamanda uygulamalı eğitimler, atölye çalışmaları, deneyim temelli etkinlikler ve etkileşimli öğrenme uygulamalarına da aktif olarak katılıyor. 2024-2025 eğitim öğretim yılı boyunca proje kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden yaklaşık 53 bin öğrenci yararlandı. Bu sayı, okul dışı öğrenme ortamlarının Samsun genelinde geniş bir öğrenci kitlesine ulaştığını gösteriyor. 2025-2026 eğitim öğretim yılı itibarıyla ise şu ana kadar 21 bin öğrencinin proje faaliyetlerine katıldığı belirlendi. Bu veriler, projenin devamlılığını ve öğrenciler tarafından gördüğü yoğun ilgiyi ortaya koyuyor. LİSE ÖĞRENCİLERİ OLGUNLAŞMA ENSTİTÜSÜ’NDE Yine 2025-2026 eğitim öğretim yılında proje kapsamında il genelindeki lise öğrencileri, Samsun Olgunlaşma Enstitüsü ziyaret etmeye başladı. Öğrenciler bu ziyaretlerde; geleneksel el sanatları, motifler, yöresel kıyafetler ve üretim teknikleri gibi kültürel unsurların geçmişten günümüze nasıl aktarıldığını yerinde inceleme fırsatı buluyor. Müzede sergilenen eserler sayesinde Türk toplumunun estetik anlayışı, üretim kültürü ve değer dünyası öğrencilere somut bir şekilde aktarılıyor. 2025-2026 eğitim öğretim yılı boyunca proje doğrultusunda öğrenme ortamlarının çeşitliliğinin artırılması hedefleniyor. Böylece öğrencilerin deneyim odaklı öğrenme süreçlerinin daha da güçlendirilmesi amaçlanıyor. Haber: Güngör GÖÇMEZ
Samsun İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından 2024-2025 eğitim öğretim yılında uygulanmaya başlanan ‘Okul Dışı Öğrenme Ortamları Projesi’, 2025-2026 döneminde de kapsamı genişletilerek sürdürülüyor.

Öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve sosyal gelişim alanlarında çok yönlü kazanımlar edinmesini hedefleyen ‘Okul Dışı Öğrenme Ortamları Projesi’ sunduğu zengin öğrenme imkânlarıyla dikkat çekiyor. Proje; müzeler, bilim merkezleri, tarihî ve kültürel alanlar, doğa parkları, kütüphaneler ile sanat ve tasarım atölyeleri gibi farklı disiplinleri destekleyen öğrenme ortamlarını kapsıyor. Bu sayede öğrenciler, çok boyutlu bir öğrenme deneyimi yaşarken aynı zamanda uygulamalı eğitimler, atölye çalışmaları, deneyim temelli etkinlikler ve etkileşimli öğrenme uygulamalarına da aktif olarak katılıyor.

2024-2025 eğitim öğretim yılı boyunca proje kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden yaklaşık 53 bin öğrenci yararlandı. Bu sayı, okul dışı öğrenme ortamlarının Samsun genelinde geniş bir öğrenci kitlesine ulaştığını gösteriyor.

2025-2026 eğitim öğretim yılı itibarıyla ise şu ana kadar 21 bin öğrencinin proje faaliyetlerine katıldığı belirlendi. Bu veriler, projenin devamlılığını ve öğrenciler tarafından gördüğü yoğun ilgiyi ortaya koyuyor.

LİSE ÖĞRENCİLERİ OLGUNLAŞMA ENSTİTÜSÜ’NDE
Yine 2025-2026 eğitim öğretim yılında proje kapsamında il genelindeki lise öğrencileri, Samsun Olgunlaşma Enstitüsü ziyaret etmeye başladı. Öğrenciler bu ziyaretlerde; geleneksel el sanatları, motifler, yöresel kıyafetler ve üretim teknikleri gibi kültürel unsurların geçmişten günümüze nasıl aktarıldığını yerinde inceleme fırsatı buluyor. Müzede sergilenen eserler sayesinde Türk toplumunun estetik anlayışı, üretim kültürü ve değer dünyası öğrencilere somut bir şekilde aktarılıyor.

2025-2026 eğitim öğretim yılı boyunca proje doğrultusunda öğrenme ortamlarının çeşitliliğinin artırılması hedefleniyor. Böylece öğrencilerin deneyim odaklı öğrenme süreçlerinin daha da güçlendirilmesi amaçlanıyor.

Haber: Güngör GÖÇMEZ

Habere ifade bırak !
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve samsunetikhaber3.com sitesine yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.